Tân sinh viên K26 làm đầy hành trang học tập, kỹ năng và trải nghiệm tại buổi sinh hoạt đầu khóa

Từ bậc phổ thông lên đại học là một bước chuyển với nhiều thay đổi trong cách học, cách quản lý thời gian và chủ động xây dựng trải nghiệm cá nhân. Vì vậy, việc được trang bị đầy đủ thông tin ngay từ đầu sẽ giúp tân sinh viên nhanh chóng thích nghi và xác định hướng đi phù hợp.

Theo đó, ngày 13/8, trong khuôn khổ chương trình Sinh hoạt đầu khóa 2026, các tân sinh viên K26 đã được phổ biến nhiều thông tin thiết yếu, đồng thời tiếp cận những chuyên đề gần gũi với đời sống học đường, qua đó có thêm nền tảng để chủ động xây dựng hành trình đại học của riêng mình.

Chương trình sinh hoạt đầu khóa là bước khởi đầu hành trình đại học của tân sinh viên K26 tại UEF

Nắm chắc thông tin học vụ, chủ động hoạch định hành trình đại học

Trong những ngày đầu làm quen với môi trường mới, việc hiểu cách thức vận hành của Nhà trường phần nào giúp tân sinh viên giảm bớt bỡ ngỡ và chủ động hơn trong học tập. Nội dung buổi sinh hoạt phổ biến bao quát hệ thống tín chỉ, tổ chức đào tạo, thời gian biểu, phương pháp đánh giá kết quả học tập, tiêu chí đánh giá rèn luyện, quy trình xét và công nhận tốt nghiệp cũng như cách sử dụng các cổng thông tin của UEF. Bên cạnh đó, tân sinh viên cũng được tìm hiểu về chính sách học phí, học bổng, chương trình song ngành, song bằng và các hoạt động quốc tế.

Song hành với hoạt động đào tạo, UEF còn có hệ thống các đơn vị hỗ trợ sinh viên. Tại chương trình, các bạn được giới thiệu về Trung tâm Tin học - Ngoại ngữ, Trung tâm Tham vấn tâm lý và Hỗ trợ pháp luật, Trung tâm Hợp tác doanh nghiệp cùng các nguồn lực hỗ trợ học vụ. Đây sẽ là những địa chỉ để sinh viên tìm kiếm sự đồng hành trong việc phát triển năng lực, chăm sóc đời sống tinh thần, giải đáp các vấn đề cần thiết và từng bước chuẩn bị cho hành trình nghề nghiệp tương lai.

Những thông tin quan trọng về học vụ, quy chế đào tạo và các chính sách dành cho sinh viên được chia sẻ trong buổi sinh hoạt

Khám phá đời sống UEF qua các hoạt động trải nghiệm và hội nhập

Bên cạnh học tập, đời sống sinh viên tại UEF còn được tạo nên bởi nhiều hoạt động văn hóa, nghệ thuật và kết nối cộng đồng. Tân sinh viên K26 được giới thiệu về hệ sinh thái câu lạc bộ, các hoạt động tiêu biểu của Viện Văn hóa - Nghệ thuật UEF cùng những sân chơi giúp sinh viên khám phá sở thích và phát huy năng khiếu.

Các cuộc thi như Show Me, UEF's Got Talent cùng nhiều hoạt động phong trào là môi trường để sinh viên rèn luyện khả năng làm việc nhóm, giao tiếp, tổ chức và thể hiện cá tính. Việc tham gia các hoạt động ngoại khóa phù hợp cũng giúp các bạn mở rộng mối quan hệ, tích lũy trải nghiệm và tìm thấy những cộng đồng có cùng sở thích ngay từ năm nhất.

Hệ sinh thái câu lạc bộ và các hoạt động văn hóa, nghệ thuật tại UEF được phổ biến cho tân sinh viên

Đối với tân sinh viên các chương trình cử nhân quốc tế, những thông tin về hoạt động của Viện Quốc tế cũng mở ra thêm góc nhìn về môi trường học tập hội nhập, các hoạt động giao lưu và những trải nghiệm quốc tế trong quá trình học tập tại UEF.

Phát triển bản thân từ những lựa chọn trong đời sống đại học

Một trong những nội dung trọng tâm của chương trình là chuyên đề “Phát triển bản thân trong môi trường đại học” do ThS. Nguyễn Anh Khoa - Phó Giám đốc Trung tâm Tham vấn tâm lý và Hỗ trợ pháp luật, giảng viên ngành Tâm lý học chia sẻ.

Từ những vấn đề gần gũi với sinh viên, thầy định hướng các bạn về cách xác định hướng đi nghề nghiệp, xây dựng tinh thần làm việc nhóm, hình thành những mối quan hệ mới và chủ động đón nhận các trải nghiệm trong thời sinh viên. Đại học được nhìn nhận như một giai đoạn để mỗi người thử sức, va chạm, điều chỉnh và từng bước hiểu rõ hơn về năng lực cũng như mục tiêu của chính mình.

ThS. Nguyễn Anh Khoa chia sẻ những định hướng thiết thực về phát triển bản thân trong môi trường đại học

Chuyên đề đồng thời đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa công nghệ và con người trong bối cảnh số hóa. Công nghệ có thể hỗ trợ học tập và công việc, nhưng việc sử dụng cần đi cùng sự tỉnh táo và lý trí. Bên cạnh các công cụ số, sinh viên vẫn cần đầu tư vào trải nghiệm thực tế, khả năng giao tiếp và những mối quan hệ có giá trị. Đây cũng là nền tảng giúp các bạn phát triển cân bằng cả năng lực chuyên môn lẫn kỹ năng xã hội trong những năm đại học.

Nhận diện nguy cơ, trang bị kỹ năng bảo vệ bản thân

Không dừng ở những thông tin học vụ và định hướng phát triển, chương trình còn đưa các vấn đề an toàn, phòng ngừa rủi ro đến gần hơn với tân sinh viên thông qua các chuyên đề thực tiễn.

Trong chuyên đề “Tuyên truyền phòng, chống ma túy - Kỹ năng phòng, chống ma túy trong sinh viên”, Thiếu tá Vũ Đình Thinh, đại diện phòng PC04 đã cung cấp thông tin về tình hình vi phạm pháp luật liên quan đến ma túy trên địa bàn thành phố, một số loại chất ma túy thường xuất hiện trong giới trẻ như thuốc lắc, cỏ Mỹ, “nước vui”, heroine và những tác hại nghiêm trọng đối với sức khỏe, tâm lý, học tập và cuộc sống.

UEFers được cung cấp kiến thức và kỹ năng phòng, chống ma túy 

Từ thực tế đó, UEFers được định hướng các kỹ năng giải quyết vấn đề, lắng nghe, thích nghi với nghịch cảnh và biết từ chối trước những lời rủ rê nguy hiểm. Việc chủ động chia sẻ khó khăn với gia đình, tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết cũng được nhấn mạnh như một cách để sinh viên ứng phó tốt hơn trước áp lực. Thông điệp xuyên suốt được đặt ra là tuyệt đối không thử, không sử dụng chất ma túy dù chỉ một lần, đồng thời chủ động chia sẻ kiến thức phòng tránh đến những người xung quanh.

Cũng trong chuỗi chuyên đề, Thiếu tá Nguyễn Tấn Mạnh - Đội trọng án Phòng Cảnh sát Hình sự - Công an TP.HCM mang đến nội dung “Phòng ngừa lừa đảo qua mạng”, giúp sinh viên nhận diện những rủi ro phát sinh từ chính chiếc điện thoại thông minh vốn được sử dụng cho học tập, giao tiếp, thanh toán và lưu trữ dữ liệu cá nhân.

Tân sinh viên K26 trang bị kỹ năng nhận diện và phòng tránh các thủ đoạn lừa đảo phổ biến trên không gian mạng

Các thủ đoạn được đề cập khá đa dạng, từ giả danh cán bộ công an, giả mạo thông tin ngân hàng, đến dụ dỗ qua mạng xã hội, lừa đảo tình cảm, lừa đảo bằng đường link và nhiều hình thức “bắt cóc online”. Để chủ động ứng phó, sinh viên được giới thiệu 5 nguyên tắc gồm: không nghe, không nói, không thấy, không sợ hãi, không làm theo yêu cầu. Những kỹ năng này phần nào giúp các bạn bình tĩnh hơn trước các tình huống bất thường, tránh để tâm lý hoang mang khiến bản thân trở thành nạn nhân.

Chủ động phòng ngừa sự cố, nâng cao ý thức an toàn

Kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ cũng được đưa vào chương trình thông qua phần tuyên truyền do Đại úy Trần Chung Anh, đại diện phòng PC07 chia sẻ. Tân sinh viên được nhận diện các nguyên nhân gây cháy thường gặp trong đời sống như sự cố điện, sử dụng quá nhiều thiết bị trên một ổ cắm, thiết bị điện kém chất lượng, cháy do gas, pin lithium ion hay sự bất cẩn trong đun nấu và hút thuốc.

Những kỹ năng cơ bản về phòng cháy, chữa cháy và xử lý tình huống khi có sự cố được Đại úy Trần Chung Anh cung cấp

Khi phát hiện cháy, UEFers được hướng dẫn nhanh chóng báo hiệu cho mọi người xung quanh, thực hiện các biện pháp cần thiết để hạn chế nguy cơ cháy lan và bình tĩnh tìm lối thoát nạn theo biển chỉ dẫn hoặc hướng dẫn qua hệ thống thông báo. Việc nắm được những nguyên tắc cơ bản sẽ giúp mỗi người chủ động hơn khi xảy ra sự cố, đồng thời góp phần bảo vệ an toàn cho bản thân và cộng đồng.

Có thể nói, từ những thông tin học vụ đến các chuyên đề về phát triển bản thân, phòng chống ma túy, phòng ngừa lừa đảo trực tuyến và kỹ năng phòng cháy, chữa cháy, buổi sinh hoạt đầu khóa đã trao tay “cẩm nang sinh viên” dành cho các tân binh Nhà UEF. Bên cạnh những kiến thức chuyên môn hay những quy định cần ghi nhớ, thì khả năng tự định hướng, biết tìm kiếm nguồn lực, ứng xử trước rủi ro và đưa ra những lựa chọn có trách nhiệm cũng là điều rất quan trọng.

Các thành viên mới Nhà UEF tích cực giao lưu, trao đổi với các diễn giả

Với nền tảng được trang bị ngay từ những ngày đầu, mỗi tân sinh viên có thể bắt đầu hành trình tại UEF với tâm thế chủ động hơn: chủ động học tập, chủ động trải nghiệm, chủ động kết nối và quan trọng hơn là chủ động chịu trách nhiệm với những lựa chọn của mình. Bốn năm đại học vì thế không chỉ được đo bằng những học phần hoàn thành, mà còn được tạo nên từ cách mỗi UEFers trưởng thành qua từng trải nghiệm trên hành trình ấy.

Trung tâm Thông tin - Truyền thông